Les Ulis au collège, lycée et lycée professionnel

L'Ulis, un dispositif d’appui à la scolarisation

Les Ulis sont des dispositifs qui accueillent en moyenne une dizaine d'élèves ayant des besoins similaires, mais pas obligatoirement le même type de handicap. En effet, depuis plusieurs années, les Ulis ne sont plus spécifiquement liées à un type de handicap.

L'accès à ces dispositifs nécessite une notification de la CDAPH (commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées). Ils sont une des possibilités de mise en œuvre des PPS (projets personnalisés de scolarisation). Les élèves sont scolarisés dans leur classe de référence et regroupés au sein de l’Ulis pour compléter des apprentissages spécifiques.

Le coordonnateur d'Ulis

Enseignant spécialisé ou enseignante spécialisée, son rôle est de faciliter les apprentissages et assurer le suivi du projet d'orientation et des périodes de formation en milieu professionnel. Il ou elle suit également la mise en œuvre des aménagements et adaptations en milieu scolaire et en entreprise et met en place des actions destinées à faciliter l'insertion sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap (partenariat avec France Travail - Cap Emploi, mission locale, dispositifs académiques d'insertion professionnelle, associations d'accompagnement vers l'emploi...). Il ou elle aide aussi dans les démarches de demande d'aménagement des examens.

Favoriser la construction du parcours de l'élève

Tout au long de leur parcours, les élèves d'Ulis bénéficient, comme les autres élèves, de tous les dispositifs pour élaborer leur projet de formation ou professionnel.

• À la fin du collège, ils peuvent être orientés en Erea (établissement régional d'enseignement adapté) ou LEA (lycée d'enseignement adapté), en Ulis pro au sein d’un lycée professionnel ou Ulis dans un lycée général et technologique, en établissement médico-social ou CFA (centre de formation d'apprentis), pour permettre un choix plus étendu de formations professionnelles.
• Les Ulis en lycée professionnel sont fréquemment organisées en réseau avec d’autres établissements, multipliant ainsi les possibilités de découverte des secteurs professionnels.
• Au lycée, l'équipe pédagogique et les coordonnateurs de l'Ulis accompagnent l'élève dans son projet de poursuite d'études et préparent son entrée dans l'enseignement supérieur. 

À savoir : Les élèves d'Ulis sortant de formation sans diplôme peuvent recevoir une ou plusieurs attestations de compétences professionnelles, leur permettant d’accéder à un emploi ou de poursuivre, selon leurs capacités, la préparation d’un diplôme.